Con base en el Plan Estratégico Institucional por una Cultura de Paz y Derechos Humanos, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), en coordinación con la Subsecretaria de Educación Media Superior, dio inicio a la segunda etapa de los “Laboratorios Victimológicos de Autoprotección, Acompañamiento y Reacción Inmediata”.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) emitió la Recomendación 147/2022 al gobernador del estado de Michoacán, Alfredo Ramírez Bedolla, por violaciones a los derechos humanos a la educación y a la igualdad en agravio de los estudiantes de la Escuela Normal Rural “Vasco de Quiroga”, así como por la violación al derecho humano a la integridad y seguridad personal de siete estudiantes que resultaron lesionados por un camión de la policía estatal.
Respecto a los recientes acontecimientos que tuvieron lugar en la caseta de Palo Blanco, en Chilpancingo, Guerrero, esta Comisión Nacional d e los Derechos Humanos (CNDH) hace un llamado a la instalación de una mesa de diálogo, a efecto de privilegiar la generación de acuerdos que coadyuven en la construcción de un ambiente de paz, respeto y protección a los derechos humanos, tanto de quienes ejercen el derecho a la protesta social, de las personas que habitan y transitan el estado de Guerrero, así como de los servidores públicos responsables de garantizar la seguridad ciudadana, pero sobre todo, para buscar soluciones de fondo a problemas que datan de muchos años atrás.
La protesta social es un elemento esencial para la existencia y consolidación de sociedades democráticas. En efecto, los derechos a la libertad de expresión, reunión pacífica y asociación garantizan y protegen diversas formas —individuales y colectivas— de expresar públicamente opiniones, disenso, demandar el cumplimiento de derechos sociales, culturales y ambientales, y afirmar la identidad de grupos históricamente discriminados.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) dirigió la Recomendación 25-2021 a la titular de la Secretaría de Educación del estado de Chiapas, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, en su carácter de presidenta del Consejo Directivo de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), por el recurso de impugnación del incumplimiento de la Recomendación CEDH/05/2020-R, emitida por la Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Chiapas (CEDH Chiapas) el 13 de abril del 2020
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) se ha mantenido atenta desde el primer momento en que conoció de los actos de violencia en contra de alrededor de 300 estudiantes de la Escuela Rural Mactumactzá y 30 integrantes de la Coordinadora de Personas Desplazadas de Chiapas, que abanderaban demandas para mejora educativa; y expresa su preocupación ante las denuncias de que por lo menos hay 54 personas que permanecen como desaparecidas, por lo que reclama de las autoridades del estado apego a la ley y atención urgente y especial.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) hace un enérgico llamado al Gobierno de Chiapas para que investigue con perspectiva de género, debida diligencia y exhaustividad las agresiones sexuales y el presunto feminicidio cometidos en contra de una estudiante de medicina en el municipio de Ocosingo.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) expresa su beneplácito por el nuevo giro que está tomando la investigación al proponerse conocer el destino de los jóvenes y hacer justicia con base en una indagatoria que genere credibilidad llevándola a las consecuencias que de ella se deriven. Por ello nos congratulamos que la investigación ofrezca avances en cuanto a la ruta de desaparición, destino final de los normalistas; así como de la responsabilidad de servidores públicos y demás involucrados.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), recibió el 18 de marzo pasado, una queja colectiva de estudiantes de la Universidad Autónoma de México (UNAM), en la que exponen hechos que ponen en riesgo su integridad personal, los cuales son susceptibles de investigación, por tratarse de posibles actos que pudieran configurar violaciones a sus derechos fundamentales.
